THE

THE World University Ranking by Subject

ИЗДАТЕЛЬ: Публикуется с 2010 г.журналом « Times Higher Education» совместно с британской медиа-компанией «TES Global» ежегодно.

КОЛИЧЕСТВО РАНЖИРУЕМЫХ ВУЗОВ:  от 100 до 500 университетов

МЕТОДИКА

Рейтинг THE ранжирует университеты по одиннадцати предметным областям:

1. Социальные (общественные) науки (топ 400 вузов)
2. Экономика и бизнес (топ 200 вузов)
3. Инженерные науки и технологии (топ 500 вузов)
4. Компьютерные науки (топ 300 вузов)
5. Физические науки (топ 500 вузов)
6. Науки о медицине и здоровье (топ 500 вузов)
7. Искусство и гуманитарные науки (топ 400 вузов)
8. Науки о жизни (топ 500 вузов)
9. Право (топ 100 вузов)
10. Педагогика (топ 100 вузов)
11. Психология (топ 100 вузов)

В предметных рейтингах используются те же 13 индикаторов, что и в мировом рейтинге, объединенные в 5 категорий.

I. Преподавание (среда обучения):

1. Академическая репутация в сфере образования (Репутационный опрос).
2. Отношение числа преподавателей к числу студентов.
3. Отношение числа выпускников с PhD и выпускников-бакалавров.
4. Отношение числа присужденных докторских степеней к числу сотрудников университета.
5. Доход университета.

II. Исследования (объем, доход и репутация):

1. Исследовательская репутация (Репутационный опрос).
2. Доход от исследовательской деятельности.
3. Продуктивность исследований.

III. Цитирования (влияние исследований).

IV. Международное взаимодействие (сотрудники, студенты и исследования):

1. Отношение числа иностранных и местных студентов.
2. Отношение числа иностранных и местных сотрудников университета.
3. Международное сотрудничество (Доля научных публикаций, написанных в соавторстве с иностранными учёными).

V. Доход от производственной деятельности (инноваций) (передача знаний)

Вместе с тем, методика предметных рейтингов имеет ряд отличий в сравнении с методикой мирового рейтинга.

Методология предметных рейтингов полностью учитывает особенности предметных областей. Так, в предметных рейтингах большое внимание уделяется особенностям публикационной активности в различных предметных областях. Например, в области искусства и гуманитарных наук, где традиционно количество публикаций невысокое, индикатор «Цитирования (влияние исследований)» имеет меньший вес: если в общем рейтинге данный индикатор имеет вес 30%, то в предметном рейтинге «Искусство и гуманитарные науки» – в 2 раза меньше – 15%. При этом вес индикаторов, основанных на экспертном опросе, наоборот, увеличен.

Для социальных наук, а также экономики и бизнеса, где также количество цитирований не столь высокое, вес индикатора «Цитирования (влияние исследований)» снижен до 25%.

В то же время, в тех предметных областях, где количество публикаций и количество цитирований традиционно высокое, вес индикатора «Цитирования (влияние исследований)» был, наоборот увеличен до 35% (для физических наук, наук о жизни, а также для наук в сфере медицины.

Веса категорий (групп индикаторов) предметных рейтингов THE, %

Предметные рейтинги	Преподавание (среда обучения)	Исследования (объем, доход и репутация)	Цитирования Цитирования (влияние исследований)	Международное взаимодействие (сотрудники, студенты и исследования)	Доход от индустрии (передача знаний)
Социальные науки	32,4	32,6	25	7,5	2,5
Экономика и бизнес	30,9	32,6	25	9	2,5
Инженерные науки и технологии	30	30	27,5	7,5	5
Компьютерные науки (информатика).	30	30	27,5	7,5	5
Физические науки	27,5	27,5	35	7,5	2,5
Науки о медицине и здоровье	27,5	27,5	35	7,5	2,5
Искусство и гуманитарные науки	37,4	37,6	15	7,5	2,5
Науки о жизни	27,5	27,5	35	7,5	2,5
Право	32,7	30,8	25	9	2,5
Педагогика	32,7	29,8	27,5	7,5	2,5
Психология	27,5	27,5	35	7,5	2,5

 

ДИНАМИКА ПОЗИЦИЙ КФУ

Предметный рейтинг	Мировой ранг-2017	Ранг в РФ-2017
Гуманитарные науки и искусства	201-250	4-5
Социальные науки	201-250	3
Бизнес и экономика	176-200	4
Науки о жизни	401-500	3
Физические науки	301-400	8