QS
QS World University Rankings
ССЫЛКА НА САЙТ http://www.topuniversities.com
ИЗДАТЕЛЬ: С 2004-2009 гг. рейтинг QS составлялся компанией «Quacquarelli Symonds» совместно с журналом «Times Higher Education», с 2010 года – публикуется компанией «Quacquarelli Symonds» ежегодно в середине июня.
КОЛИЧЕСТВО РАНЖИРУЕМЫХ ВУЗОВ: более 800 университетов
МЕТОДИКА
Рейтинг QS World University Rankings строится на основе 6 индикаторов, сгруппированных по четырем критериям: качество исследований, качество преподавания, потенциал трудоустройства выпускников, уровень интернационализации.
В качестве источника данных QS использует опросы представителей академического сообщества и работодателей, в которых изучает репутацию университетов, и количественные показатели – количество цитат на одного преподавателя, соотношение преподавателей и студентов, количество иностранных преподавателей и иностранных студентов. На долю показателей, отражающих репутацию, и на долю количественных показателей приходится по 50% итогового индекса.
Репутация университетов, измеряемая посредством опроса представителей академического сообщества и работодателей, определяется в пяти областях: искусство и гуманитарные дисциплины, науки о жизни и биомедицина, социальные науки, естественные науки и технологии.
Отбор респондентов производится по двум базам: «The World Scientific» и «Mardev», которые содержат электронные адреса соответственно около 180000 ученых из разных областей естественных и социальных наук, а также еще 12000 исследователей в области гуманитарных дисциплин, от преподавателей до президентов университетов.
Для опросов работодателей QS использует собственную базу данных компаний, а также списки компаний-партнеров, полученные от университетов.
Источником информации для расчета наукометрических показателей является база данных «Scopus».
Источником информации для расчета количественных показателей – анкеты университетов.
Система индикаторов QSWUR:
| Индикатор | Вес |
| Академическая репутация | 40,0% |
| Репутация у работодателей | 10,0% |
| Соотношение числа научно-преподавательского состава и студентов | 20,0% |
| Доля иностранных преподавателей | 5,0% |
| Доля иностранных студентов | 5,0% |
| Число цитирований на 1 НПР | 20,0% |
Характеристика рейтинговых индикаторов
Академическая репутация (40%)
Академическая репутация рассчитывается с помощью глобального опроса в научной среде. Ученые должны указать университеты, которые, по их мнению, выделяются с точки зрения проведения научной работы в их области знаний.
Принимающие участие в опросе ученые не могут голосовать за свой университет. При анализе данных применяются различные региональные коэффициенты с целью сглаживания страновых различий.
При составлении рейтинга эксперты разделяются на «международных» и «местных». Оценки «международных» и «местных» экспертов масштабируются так, чтобы лучший университет имел оценку 100 (создается две отдельные шкалы). Две оценки складываются с весами 85% для «международных» экспертов и 15% – для «местных». Из полученной суммы извлекается квадратный корень с целью сокращения разрыва между самыми сильными и самыми слабыми университетами, чтобы превосходство в одном из пяти отраслевых направлений (Faculty) не давало чрезмерных преимуществ при ранжировании в общем рейтинге.
Затем полученные результаты масштабируются так, чтобы лучший университет в определенном отраслевом направлении имел оценку 100. Далее для каждого университета оценки, полученные по различным отраслевым направлениям, складываются с равными весами. Полученная оценка стандартизируется на основе выборки университетов.
Для расчёта показателя используются данные за пять последних лет. При этом до 2015 года в рейтинге учитывался только последний ответ конкретного респондента за последние три года, с 2015 года учитываются данные, полученные 4-5 лет назад. Однако полученные таким образом результаты умножаются на понижающий коэффициент (0,5 и 0,25, соответственно) для их сопоставления с данными за последние три года.
Репутация среди работодателей (10%)
Репутация среди работодателей также рассчитывается с помощью опроса. В рамках опроса работодателей просят определить университеты с лучшими, наиболее конкурентоспособными выпускниками. Этот показатель является уникальным среди международных университетских рейтингов.
Чтобы компенсировать разницу между странами с большим и малым количеством предоставленных анкет, используются специальные коэффициенты.
Больший вес имеют ответы зарубежных работодателей по отношению к оцениваемому университету, так как это выделяет университеты, имеющие международную репутацию.
При составлении рейтинга эксперты разделяются на «международных» и «местных». Оценки «международных» и «местных» экспертов масштабируются так, чтобы лучший университет имел оценку 100 (создается две отдельные шкалы). Две оценки складываются с весами 50% для «международных» экспертов и 50% – для «местных» (до 2017 года соотношение весовых коэффициентов для международных и местных экспертов было 70 % и 30% соответственно). Из полученной суммы извлекается квадратный корень с целью сокращения разрыва между самыми сильными и самыми слабыми университетами, чтобы превосходство в одном из пяти отраслевых направлений не давало чрезмерных преимуществ при ранжировании в общем рейтинге.
Затем полученные результаты масштабируются так, чтобы лучший университет в определенном отраслевом направлении имел оценку 100. Далее для каждого университета оценки, полученные по различным отраслевым направлениям, складываются с равными весами. Полученная оценка стандартизируется на основе выборки университетов.
Для расчёта показателя используются данные за пять последних лет. При этом до 2015 года в рейтинге учитывался только последний ответ конкретного респондента за последние три года, с 2015 года учитываются данные, полученные 4-5 лет назад. Однако полученные таким образом результаты умножаются на понижающий коэффициент (0,5 и 0,25, соответственно) для их сопоставления с данными за последние три года.
Соотношение научно-педагогического состава и студентов (20%)
Соотношение научно-педагогического состава и студентов рассчитывается как отношение количества сотрудников университета из расчета полной ставки (здесь и далее: работающие на полную ставку – 1, работающие на неполную ставку – 1/3) к количеству студентов (Full Time Equivalent, некоторый аналог приведенного контингента). При расчете рейтинга под студентами понимаются как непосредственно студенты, так и аспиранты.
При отсутствии международного стандарта, на основании которого можно измерить качество обучения, этот показатель направлен на выявление университетов, предоставляющих наилучшие условия для студентов как с точки зрения возможности обучения небольшими группами, так и с точки зрения индивидуального подхода к обучению.
Количество цитирований на одного сотрудника университета (20%)
Количество цитирований на одного сотрудника университета рассчитывается, как отношение количества цититирований на работы сотрудников вуза за последние пять полных лет к общему количеству сотрудников из расчета полной ставки (таким образом, размер университета не влияет на данный показатель). Показатель рассчитывается на основании базы данных Scopus. Самоцитирования из анализа исключаются.
Данный показатель направлен на оценку научного влияния университетов. Цитирование означает признание проведенного исследования другим исследователем. Чем больше цитирований получает исследование, тем больше влияния оно имеет в мире. Чем больше в университете высокоцитируемых работ, тем выше его научное влияние и репутация.
С 2015 года при составлении рейтинга производится нормализация индекса цитирования: до 2015 года при анализе данных Scopus для QS World University Rankings рассматривались все результаты в целом, однако в связи с неравномерным распределением продуктивности ученых в каждой из областей знаний было принято решение отобразить это в анализе данных.
Процесс «нормализации» (корректировки) заключается в оценке индекса цитируемости, не в целом, а по конкретным группам наук: искусство и гуманитарные науки; общественные науки, включая управление; естественные науки; технические науки и инженерное дело; медико-биологические науки; помимо этого, в двух областях – искусство и гуманитарные науки, а также общественные науки, включая управление – были введены дополнительные корректирующие коэффициенты для различных стран. Таким образом, была разработана скользящая шкала, позволяющая оценить и нормализовать индекс цитирования в зависимости не только от общего количества цитат, но и от языка публикации, продуктивности страны в той или иной области знаний в целом и т.д.
Помимо этого, из анализа исключаются публикации с количеством аффилиаций авторов больше определенного заданного количества в зависимости от предметной области.
С 2017 года в расчет показателя цитируемости публикаций вновь были внесены методологические изменения. Так, если ранее данный показатель рассчитывался за период 5 лет, то в новом рейтинге расчет осуществляется за шестилетний период.
Доля иностранных сотрудников (5%)
Доля иностранных сотрудников рассчитывается как отношение количества иностранных сотрудников к общему количеству сотрудников университета. В расчете учитываются иностранные сотрудники, которые проработали в университете не менее трех месяцев за анализируемый год.
Доля иностранных студентов (5%)
Доля иностранных студентов рассчитывается как отношение количества иностранных студентов к общему количеству студентов в университете (Full Time Equivalent).
Цель последних двух показателей – оценка степени успешности университета в привлечении ученых и студентов из других стран.
До 2007 года итоговая оценка (балл) по университету рассчитывалась путем деления балла университета на балл университета, получившего самую высокую оценку, и умножения полученного значения на 100.
С 2007 года стандартные отклонения и средние значения по всем показателям рассчитываются до слияния полученных оценок по каждому показателю в итоговую оценку. Затем с помощью статистических методов проходит верификация полученных данных на предмет сопоставимости между собой результатов, полученных по отдельным показателям, и возможности их сравнения.
Метод нормирования (стандартизации) полученных данных включает использование Z-показателей (Z-scores) – нормированных баллов, имеющих распределение со средним, равным нулю, и среднеквадратическим отклонением, равным 1. Затем для каждого показателя рассчитывается среднее значение X и среднеквадратическое отклонение σ.
Z-показатель рассчитывается по стандартной формуле:
Z =x-X/ σ.
Z-показатель является безразмерной величиной, поэтому Z-показатели, полученные по различным показателям оценки рейтинга, могут быть суммированы в общий итоговый балл.
Итоговый балл рассчитывается путем умножения балла каждого показателя на значение его веса, суммирования полученных результатов и округления значения суммы до одного десятичного знака. Затем проводится ранжирование университетов по 100-балльной шкале в соответствии с полученными баллами.
ДИНАМИКА ПОЗИЦИЙ КФУ
| 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | |
| Общий ранг | 601-650 | 551-600 | 551-600 | 501-550 | 441-450 |
| Место по России | 13 | 13 | 12 | 12 | 12 |