THE
THE World University Ranking

ССЫЛКА НА САЙТ https://www.timeshighereducation.com
ИЗДАТЕЛЬ: Рейтинг THE World University Ranking – проект британского журнала « Times Higher Education» и американского агентства «Thomson Reuters», стартовавший в 2010 году, самый молодой из существующих глобальных рейтингов. C 2015 г. издается совместно с британской медиа-компанией «TES Global». Публикуется ежегодно в октябре.
КОЛИЧЕСТВО РАНЖИРУЕМЫХ ВУЗОВ: более 800 университетов
МЕТОДИКА
Рейтинг THE World University Ranking строится на основе 13 индикаторов, сгруппированных по пяти критериям: преподавание, научно-исследовательская деятельность, цитирование, привлечение средств от промышленности/инновации, интернационализация.
В данном рейтинге не учитываются университеты, если в них нет бакалаврских программ, если у них узкая специализация в одной области, или если результат их исследовательской деятельности составляет менее 1000 статей за последние 5 лет.
Уровень достижений университетов оценивается на основании результатов комбинации статистического анализа их деятельности, аудированных данных, а также результатов ежегодного глобального экспертного опроса представителей международного академического сообщества и работодателей, которые высказывают свои мнения об университетах. Опросы охватывают десятки тысяч учёных из большинства стран мира. Критериями отбора экспертов для опроса служит наукометрический анализ продуктивности и цитируемости, а также преподавательская и научная деятельность в высших учебных заведениях более 16 лет, наличие не менее 50 опубликованных научных работ и другие критерии. В ходе опросов эксперты выбирают из шести тысяч учреждений только лучшие, по их мнению, высшие учебные заведения, а также сильнейшие университеты для продолжения образования на магистерском и докторском уровнях.
Для расчета итоговых баллов по университетам используются расчеты Z-показателя для всех показателей рейтинга, кроме тех, что получают по итогам репутационных исследований.
Расчет Z-показателей стандартизирует, приводит, различные типы данных к общей шкале и обеспечивает их объективное сравнение. Данная процедура является естественным шагом при объединении разной информации в один рейтинг.
Каждому значению приписывается балл в зависимости от его отклонения от среднего в общем массиве данных, приведенный к стандартному отклонению. Z- показатель, таким образом рассчитывает «суммарную вероятность балла» (cumulative probability score), которая и будет отражена в итоговом рейтинге.
Z-показатель рассчитывается по стандартной формуле как разница между значением x и средним значением X, поделенная на стандартное отколение σ:
Z = x-X/ σ.
Если суммарная вероятность оценки Университета X составляет 98 баллов, тогда любой другой университет, выбранный произвольным образом с таким же распределением полученных оценок, на итоговой шкале окажется ниже университета, уже имеющего оценку 98.
Основные индикаторы THE World University Ranking
| Критерий | Индикатор | Вес индикатора | Вес категории |
| Интернационализация | Отношение доли иностранных студентов к доле студентов из страны, где находится университет | 2,5% | 7,5% |
| Отношение доли иностранных
сотрудников к доле сотрудников из страны, где находится университет |
2,5% | ||
| Доля публикаций с иностранными соавторами за 5 лет | 2,5% | ||
| Научно-исследовательская деятельность | Репутация университета с точки зрения
качества исследований |
18% | 30% |
| Соотношение дохода от исследований и числа ППС | 6% | ||
| Количество
публикаций на 1 ППС за 5 лет |
6% | ||
| Цитирование
|
Импакт-фактор научного цитирования (нормализованное среднее значение цитирования на одну статью) за 6 лет | 30% | 30% |
| Привлечение средств от промышленности/
инновации |
Доход от исследований по заказу промышленных предприятий в расчете на одного ППС | 2,5 | 2,5 |
| Преподавание | Репутация университета с точки зрения качества преподавания | 15% | 30% |
| Соотношение числа студентов и ППС | 4,5% | ||
| Соотношение присужденных ученых степеней и бакалаврских степеней | 2,25 | ||
| Количество присуждаемых ученых степеней в расчете на одного ППС | 6% | ||
| Соотношение дохода вуза и числа ППС | 2,25% |
Характеристика индикаторов
«Интернационализация» – данная категория показывает, в какой степени университет является частью глобальной системы высшего образования.
Включает показатели, отражающие долю иностранных студентов (индикатор привлекательности университета в международном масштабе), долю иностранных сотрудников (индикатор способности привлекать лучших сотрудников со всего мира), долю публикаций с иностранными соавторами среди всех публикаций университета (нормализуется в соответствии с профилем комбинации специальностей университета).
«Научно-исследовательская деятельность» характеризуется такими индикаторами как:
- репутация университета с точки зрения качества исследований, определенная в результате опроса коллег – более 16000 представителей академического сообщества;
- доходы от исследований, рассчитанные относительно количества ППС и нормализованные по покупательской способности местной валюты;
- продуктивность исследований – количество работ, опубликованных в научных журналах, индексируемых «Scopus» на 1 ППС, с учетом размера университета, и нормализованное в соответствии с комбинацией специальностей университета.
«Цитирование» включает единственный индикатор, отражающий «роль университетов в распространении новых знаний и идей».
Количество цитат подсчитывается по базе «Scopus» за шесть лет и нормализуется по предметным областям.
«Привлечение средств от промышленности/инновации» – отражает вклад университетов в практику производства, характеризуется одним индикатором: «доход от исследований по заказу промышленных предприятий в расчете на одного ППС»
«Преподавание» – данная категория представлена пятью индикаторами:
- репутация университета с точки зрения качества преподавания, определенная в результате опроса представителей академического сообщества;
- соотношение студентов и преподавателей – данный индикатор, по замыслу разработчиков, призван отражать качество преподавания, поскольку адекватное соотношение обеспечивает должное внимание преподавателя каждому студенту;
- соотношение количества присвоенных ученых степеней и степеней бакалавра – как индикатор исследовательской активности университета и следующей из этого привлекательности для обучения;
- количество присвоенных университетом ученых степеней, с учетом численности сотрудников университета, нормированное по комбинации представленных в университете специальностей;
- доход университета с учетом численности сотрудников, нормированный по покупательской способности местной валюты – как индикатор уровня материальных возможностей университета.
ДИНАМИКА ПОЗИЦИЙ КФУ
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | |
| Общий ранг | – | – | – | 301-350 | 401-500 | 401-500 |
| Место по России | – | – | – | 4-5 | 4-8 | 5 |